近段时间，通过阅读《习近平的七年知青岁月》，使我意义深刻，再现了习近平总书记知青时期的艰苦生活和成长历程，有助力我们更加全面了解农村历史过去和现在。

习近平总书记的担当作为

　习近平总书记在梁家河时，陕北干旱少雨，而且水利是农业的命脉，需要灌溉，为改变延安的面貌，让人民过上好日子，是他非常迫切地要求。习近平就带领村里人打井，那时候天气很冷，他第一个率先跳下冰面上去，用老钁和镐头使劲地挖，还有建沼气池、打坝地等，都是他以身作则。

　这与我们七十、80年代养路工管养砂石路一样，每天扛着十字镐和方铲，在公路上打路肩、补坑槽、撒花泥等，“晴天一身灰雨天一身泥”。在那艰苦的环境下养路，也是一种锻炼，做到了用全名说的“勇于担当，做发展的开路人”。

习近平总书记的勤奋好学和善于探索

书籍是人类进步的阶梯，灵魂的工程师。习近平不管是白天晚上劳动，只要有空就看书，对里面的观点进行分析、思考，跟大家（知青）进行讨论，正所谓“既知其然，又知其所以然”。比如，他在学习苏联历史学家谢缅诺夫《中世纪史》的时候，就参考了不知从哪里弄来的一本《基督教青年读本》书，叫大家一起看，所以他在学习这方面知识，比较的去了解历史，这是他在看书不断扩展参考资料所起到的作用。

　习近平总书记有这样的毅力和坚持，反观现在我们的条件，有阅览室、书架，还有订阅的报纸和杂志，不好好学习和读书，工作人员说工作忙，没时间，那么时间去哪儿了？只要认真地观察，不难发现，时间都用在玩乐闲聊中，浪费在游戏中。习近平总书记在党的十九大报告中说过：没有高度的文化自信，没有文化的繁荣兴盛，就没有中华民族伟大复兴。

习近平总书记的重情重义

　习近平总书记是一个讲感情重情义之人，他把自己称作农民，与农民一起吃住劳动，哪怕你是穷人，在他眼里没有贫富贵贱之分。有个老汉说曾经是他父亲身边的卫士，一路乞讨下来找他，习近平心中不忍，就把身上的钱和粮票全部给了他，把身上大衣脱下来送给他，都可以说是出于对父辈那一代革命者的尊敬，才有“解衣推食”之说。

　1975年在他离开梁家河时，全村男女老少都来为他送行，在窑洞院子里，依依不舍，习近平感动流泪。离开梁家河后，习近平总书记时刻没有忘记当地人民，力所能及帮助他们解决困难。所以在党的十八大以来，习近平总书记反复强调干一切事情都要始终坚持以人民为中心，把人民对美好生活的向往作为奋斗目标。

　看了《习近平的七年知青岁月》后，虽然是知青们和村民们谈的当年故事，但却让我沉淀在流年岁月之中。在习近平总书记当年留下足迹的那些地方，能倾听到习近平总书记与人民水乳交融和同甘共苦的故事，以及刻苦学习读书和“苦其心志、劳其筋骨、饿其体肤、空乏其身”的故事，让心灵受到震撼和冲击，灵魂得到了洗礼和升华。习近平总书记在七年知青艰苦的环境下磨炼了意志和品格，他的人格和胸怀令人佩服，所以要以习近平总书记为榜样，在工作岗位上踏实工作，站好政治站位，树立理想信念，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，全心全意为人民服务的崇高思想。

　总之，不管是习近平总书记的担当作为、好学、思考，还是他的重情重义，都标示着他的品格和为人处世的人生观、价值观和世界观。在中国特色社会主义进入新时代的今天，青年时期习近平身上的品格风范是非常宝贵的，值得我们深入学习和研究。